“三招”激发小学数学学习活力

学生的学习应该是充满活力的,也是具有个性的探索历程。因此,在教学中我们就得想方设法激发学生的学习活动,促使学生主动学习,努力学习。教学中我们要善于创设问题情境,激发学生的学习兴趣,诱使学生积极主动地学习。同时,引领学生进行必要的实践活动,让他们能够积极投入到知识的形成学习之中;还要指导学生进行必要的学习反思,让学习更具主动性和学习活力。