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优化教学督导方式方法提升成果导向课堂教学质量

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摘要 本文通过借鉴国外现代教师典型教学督导理念模式,优化教学督导方式方法,充分发挥督导职能,帮助教师树立成果导向理念,提升课堂教学质量,推进成果导向教学改革。
作者 袁晓初
机构地区 黑龙江职业学院
出处 《畜牧兽医科技信息》 2019年第1期5-6,共2页 Chinese Journal of Animal Husbandry and Veterinary Medicine
基金 黑龙江职业学院重点课题 成果导向教学督导模式研究 YJZ018025
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