期刊文献+

高中历史生活化教学的策略

下载PDF
导出
摘要 本文从教学语言、教学目标、教学内容、教学方法、习题设计等五个方面论述生活化教学法在高中历史教学中的应用,以期降低历史教学难度、提升教学过程的生动性,优化高中历史课堂教学质量。
作者 林德
机构地区 玉林实验中学
出处 《广西教育》 2018年第42期140-141,共2页
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献19

共引文献182

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部