高中信息技术新课程实施中的困惑与改变

初次接触“新课程”是2016年从教育部基础教育课程教材发展中心课程处处长付宜红的报告中获知的,报告中提到“本次课程改革是第八次课程改革的深化,目的是落实中共十八大提出的立德树人的根本任务”。后来,我又有幸接触到了新版课程标准的初稿,了解到了课程改革中的思想和变化,虽然通过不同的方式学习并研究了多遍,但对新课程标准的核心思想和具体落地方式我依旧是懵懵懂懂。直到新课程标准正式颁布,经过了一年多的探索和实践,我才慢慢有了点思路,但依然困惑多多。再后来,我带着这些困惑参加了2018年高中信息技术课程国培班学习,听取了数位知名专家的讲解,我逐渐理解了新课程改革的核心思想,明确了学科核心素养落地的具体方式。下面,我从两个方面分享对新课程探索的心路历程。