生态课堂变焦五步走——以《电子表格与数据库》为例

我们在日常生活中喜欢用相机或手机拍摄一些事物,或清晰,或模糊,变焦在其中的作用显而易见。在生态课堂的教学过程中,对课题、目标、问题、知识的分析和把握就如同摄影变焦一般,傻瓜式的聚焦只是死记硬背般地照搬了已有的套路,而精准的教学变焦考验了教师的各项能力,能对学生的学习产生深远的影响,也会让教师晒出独特的教学风格,展示不一样的教学魅力。在苏州市优质课的上课与研讨活动中,我在和同行们学习的同时,从摄影变焦的角度,粗浅地发现,给定课题式的课堂变焦,可以迈出如下五大步。