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小学语文学生学科核心素养培养探微
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摘要
小学语文学科核心素养培养,教师要发挥主导作用,为学生规划清晰学习途径,推出多种实践活动,促使学生快速建立良好语感和读写能力,在理解、运用、思维和审美等方面有更多长进,最终实现学科核心素养的成功塑造。
作者
周悦
机构地区
江苏省扬州市广陵区沙头中心小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2019年第2期26-26,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
核心素养
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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