期刊文献+

搭建支架,助力阅读课堂

下载PDF
导出
摘要 “支架式”教学是小学阅读课堂中常用教学手段之一,其能最大程度的凸显学生课堂主体地位,给予学生充足的自由权,促使阅读效果提高。
作者 王烨
出处 《作文成功之路(中考冲刺)》 2019年第2期76-76,共1页 A Successful Way to Compositions
关键词 支架式 阅读 课堂

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部