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以临床病例为基础的教学法在乙肝相关肝癌临床教学中的应用 被引量:9

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摘要 以临床病例为基础的教学法(case-based learning,CBL)是一种需要老师和学生共同承担责任,并通过提前准备好的引导学生探索问题、发现问题和解决问题的教学法。这种教学法的核心内容是学生在老师的指导下对临床典型病例进行深入讨论和分析,通过病例点评,将该病例所涉及的相关医学知识及最新研究进展传授给学生.
作者 梁红霞
出处 《肿瘤基础与临床》 2018年第6期543-544,共2页 journal of basic and clinical oncology
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参考文献2

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共引文献40

同被引文献78

引证文献9

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