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自媒体背景下艺术院校思政课教学改革实践探析 被引量:1

Practice of Ideological and Political Course Teaching Reform in Art Colleges and Universities under the Background of Self-media
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摘要 自媒体时代,人们多元的思想状况给艺术院校的思政课教学带来了新问题、新挑战,如何应对思政课话语传播的困难,必须首先要确立"道""艺"合一的教学理念来引领艺术院校思政课的教育教学改革,充分借助自媒体时代的特质,创新思政课程教育教学模式,把艺术专业学习与思想政治教育学习有机地结合起来,打造"四位一体"的教学内容体系,让思政课堂成为培养德艺双馨的社会主义文化事业建设者和接班人的主阵地。在教学中通过凸显"双主体"的教学方法,来增强学生的"获得感",通过运用多元化的教学手段,实现"课内课外、网上网下、校内校外"的多维互动,使思政课堂呈现立体化、全方位、大众化的新型教学态势,并且通过构建"大思政"的实践教学模式,切实落实高等教育立德树人的根本任务。
作者 陈颖 CHEN Ying
机构地区 南京艺术学院
出处 《吉林艺术学院学报》 2018年第5期55-58,共4页 Journal of Jilin University of Arts
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