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初中数学合作学习教学模式的应用探究
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3
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摘要
初中数学合作学习教学模式是以培养学生创新思维为基准,学生自主探究、师生合作学习的活动。文章从合作学习教学模式的提出背景、教学流程、具体应用展开分析,并提出切实可行的应用策略。
作者
王长铜
机构地区
福建省霞浦县第九中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第4期39-40,共2页
关键词
初中数学
合作学习
教学模式
应用探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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