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真正成为书作的主人——《洋葱头历险记》读书交流会教学及反思

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摘要部编版《义务教育教科书·语文》二年级上册教材中"快乐读书吧"栏目的设置,旨在引导学生进行整本书的阅读,初步建构属于低段学生的阅读思维模式,培养学生良好的阅读习惯,从而使学生的阅读兴趣得以培植、生根、发芽。

作者杨艳琴

机构地区江苏省盐城市腾飞路小学

出处《基础教育论坛》 2019年第1期37-38,共2页

关键词低段学生课外阅读阅读思维阅读习惯阅读兴趣

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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