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微课,让语文教学更精彩
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摘要
微课作为现代教育的新兴产物,在小学语文教学中能够充分发挥其积极性,让学生爱上语文学习。文章旨在讨论微课的特点与优势,当前的发展现状以及如何在小学课堂中融入微课。
作者
于九军
机构地区
江苏省海安县城东镇延寿小学
出处
《基础教育论坛》
2019年第1期48-49,共2页
关键词
小学语文
微课应用
发展现状
融入策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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