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“二项式定理”(第1课时)教学设计

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摘要 二项式定理是中学数学的重要组成部分。此节课教学设计以学生体验参与教学为主题,利用多媒体教学辅助手段,注重提高学生的数学学科核心素养和学生的数学思维发展。
作者 于磊
出处 《基础教育论坛》 2019年第1期74-75,共2页
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