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营造书香氛围,提升语文素养
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摘要
语文素养的提升关键环节在于阅读,在互联网高度渗透的时代,各类电子网络终端设备承载着碎片化阅读并形成"快餐文化",其弊端已严重影响了人们的日常阅读。文章阐述立足于课堂教学,通过营造浓郁的阅读氛围,辅以丰富的阅读资源并开展多彩的读书活动,让校园书声琅琅、书香飘逸。
作者
赖小华
机构地区
福建省漳州市江滨小学
出处
《教师》
2019年第4期41-42,共2页
Teacher
基金
2018年度漳州市基础教育教学研究(ZPKTZX17014课题〔2018〕55号)研究成果
关键词
小学语文
书香氛围
语文素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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