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“小老师话语系统”初探

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摘要 以"话语系统"为抓手,推进"导学课堂"有效落地,这是湖南省长沙市雨花区砂子塘小学进行生命化课堂研究的主题。文章系统梳理、阐述了作者在数学教学中初探"小老师话语系统"的具体做法及成效。
作者 孙瑛
出处 《教师》 2019年第4期75-75,共1页 Teacher
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