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浅谈小学数学自主学习能力两阶提升法
被引量:
3
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摘要
中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心。作为小学生,从小养成"学会学习"这一素养,将会助力学生未来发展。同时,学生自主学习能力的提升还会提高课堂学习效率。因此,让"学会学习"真正的发生,对近年来大力提倡的"减负增效提质"目标的实现至关重要,刻不容缓。
作者
林晓翠
机构地区
辽宁省沈阳市沈河区马官桥小学
出处
《基础教育论坛》
2019年第2期19-21,共3页
关键词
小学数学
自主学习
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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