期刊文献+

浅谈中国优秀传统文化在高中英语教学中的渗透 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 高中英语教学的主要目的是培养学生的理解能力和语言交流能力。语言是各个国家文化的载体,英语教学不能仅仅注重西方知识的传授,更应该加强中国文化的渗透,更好地培养学生的跨文化交际能力,从而达到英语教学的目的。作为新课改前沿的一线教师,更应该发挥自己的作用,积极探索新颖的教学模式及理念,积极寻找英语教学与中国文化更恰当的切入点,这样才能将英语教学与中国优秀传统文化更好地结合在一起,做到"洋为中用",从而促进高中英文教学的良性发展。
作者 范翔宇
出处 《基础教育论坛》 2019年第2期54-55,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献8

同被引文献16

引证文献8

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部