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初中语文启发式教学法之我见
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摘要
启发式教学要求教师在教学的过程中,依据学生的年龄特点、心理特征以及知识基础等利用有效的方法,进一步引导学生开发思维,让学生能够主动对知识进行思考与解析,符合当今时代对于创新型人才的培养目标的要求。
作者
徐炜
机构地区
山东省枣庄市山亭区翼云中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第2期58-59,共2页
关键词
初中语文
启发式方法
应用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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