摘要
高职院校教学在模式上,采取校企合作、工学结合、顶岗实习等方式,重视办学的实践性和灵活性是必要的。高职教育是与"职业"重合的"专业"的教育,高职教学也必须体现其专业性。根据行业背景和地方产业特色,苏州工艺美术职业技术学院首饰专业在"职业"与"专业"关系的处理上,给出了自己的教学实践经验和思考。
出处
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
2018年第4期31-34,共4页
Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute
基金
江苏高校"青蓝工程"优秀青年骨干教师培养对象
优秀教学团队
