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谈汉语学科核心素养之语言知识素养培育策略
被引量:
1
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摘要
汉语学科核心素养是学习汉语学科的民族学生在真实的语言运用中表现出来的语言品质,是学生在汉语学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质、情感、态度与价值观的综合体现。主要包括:语言建构与运用,文化意识与情感。
作者
张暇
机构地区
西藏自治区教育科学研究院
出处
《西藏教育》
2019年第2期49-50,共2页
基金
西藏自治区教育科学"十三五"规划2016年度一般课题"西藏中学生汉语学科核心素养培养研究"阶段成果
课题编号:XZJKY31657
关键词
知识素养
语言运用
学习汉语
学科
培育
民族学生
思维品质
语言能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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西藏教育
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