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谈汉语学科核心素养之语言知识素养培育策略 被引量:1

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摘要 汉语学科核心素养是学习汉语学科的民族学生在真实的语言运用中表现出来的语言品质,是学生在汉语学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质、情感、态度与价值观的综合体现。主要包括:语言建构与运用,文化意识与情感。
作者 张暇
出处 《西藏教育》 2019年第2期49-50,共2页
基金 西藏自治区教育科学"十三五"规划2016年度一般课题"西藏中学生汉语学科核心素养培养研究"阶段成果 课题编号:XZJKY31657
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