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对讲解员职业技能提升的建议

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摘要 博物馆肩负着文化传承和文化启迪的重大责任,而讲解员是博物馆教育功能的执行者,作为博物馆的门户和窗口,直接展现了博物馆的社会形象和文化底蕴。在目前多学科交叉与融合的时代背景下,社会对讲解员提出了更高的要求,枯燥、沉闷、一成不变的讲解内容已经无法吸引和满足观众,也无法满足讲解员自身的职业成就感,因此专家型、学者型、教授型讲解员呼之欲出。文章就当前背景下讲解员职业技能的提升提出了几点建议。
作者 尚恬宇
机构地区 山西地质博物馆
出处 《华北自然资源》 2019年第1期132-133,共2页
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