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基于云平台人体解剖学知识结构化的教学设计策略
被引量:
4
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摘要
人体解剖学是一门复杂的学科,涉及的概念、位置、结构等相当多,在教学过程中发现学生尽管知识点识记比较全面,但综合性题目错误率往往比较高。产生这种现象的根本原因在于学生的知识没有结构化,难以做到知识的迁移。结合云平台的使用,分析产生的原因以及知识结构化的教学设计策略。
作者
郝玲
张栋梁
机构地区
江苏医药职业学院
出处
《卫生职业教育》
2019年第6期73-74,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
云平台
人体解剖学
知识结构化
教学设计
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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