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高职英语师生学习共同体构建与应用效果调查研究 被引量:1

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摘要 以内蒙古自治区某高职院校为例,调查研究在英语教学中构建师生学习共同体的效果。调查结果显示:在高职英语教学中,构建师生学习共同体有利于促进学生英语学习发展,增进英语教师专业发展,利于建立民主、平等、合作与共赢的新型师生关系。
作者 戴晨丽
机构地区 通辽职业学院
出处 《卫生职业教育》 2019年第6期127-129,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 内蒙古自治区十三五规划外语专项课题"高职英语师生学习共同体构建与实践研究"(NGHWZ201759)
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