基于SPOC的移动数字化教学资源建设研究与实践——以广西经贸职业技术学院电子商务专业核心课程资源建设为例

随着移动互联网技术的普及,移动数字化资源在教育教学中的应用越来越广泛,专业教学也需要相应的课程资源建设来支撑新形势下的教学改革。本文从移动数字化教学资源建设的现状研究入手,针对当前职业数字化教学资源建设中存在的问题,以电子商务专业课程资源建设为例提出基于SPOC的课程移动数字化教学资源平台思路,并通过实践分析,总结可供职业院校推广和借鉴的移动数字化教学资源建设模式。