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地理课是“地”和“理”的统一体被引量：1

Geography Curriculum is the Unity of “Geographical Phenomena” and “Geographical Principles”

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摘要在地理课上做的"地"和"理"的协调统一是提高学生成绩和课堂教学效率的关键。本文从"地理特征""地理规律""地理成因"三方面阐述如何在教学中实现"地"和"理"的相互协调统一。

作者孙洁

机构地区山东省齐河县第五中学

出处《地理教学》北大核心 2019年第6期53-55,共3页 Geography Teaching

关键词地理特征地理规律地理成因问题情境

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

2019年第6期

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