体育教学中小组合作学习的高效性研究

本文运用文献资料法、实验法、问卷调查法和专家访谈法等研究方法,探讨在体育课堂教学中小组合作学习方式对规范学生体育学习行为、提高学生体育运动技能方面的影响,旨在让学生在合作与交流中用不同的方法认识和解决问题,提高思维能力,促进全面发展。