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基于2017版《普通高中体育与健康课程标准》视角下的普通高中体育与健康课教学研究被引量：6

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摘要本文运用文献资料法和逻辑推理法,对2017版《普通高中体育与健康课程标准》视角下的普通高中体育与健康课教学进行了探讨。

作者何意肖明善

机构地区宁波市奉化区第二中学浙江省奉化中学

出处《运动》 2018年第20期115-116,共2页 Sport

关键词 2017版《普通高中体育与健康课程标准》普通高中体育与健康课教学

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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