摘要
蒲松龄的《聊斋志异》是我国清代著名的志怪小说,这部小说中收录了众多的鬼怪故事,堪称我国文化艺术史上的一朵奇葩。其中在《狼》这篇寓言性的短文中,蒲松龄采用了巧妙的表达方式,使屠夫的机智和狼的机智同时跃然纸上,给人们一种意料之外却又情理之中的感觉,令人们在惊叹于屠夫的冷静机智的同时,也不得不感叹狼这种动物的智慧。本文分别从屠夫和狼的角度,分析《狼》的写作手法和其中体现的深层含义,并深入挖掘这篇文章所蕴含的文化内涵,探索其对语文教育及学生发展方面所具有的指导意义。
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第9Z期51-52,共2页