摘要
《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出“灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式”。以现代教育理论为基础、以多媒体技术和网络信息技术为核心的现代教育技术,集声、文、图、像于一体,不但能使语文课堂教学生动、形象、直观、感染力强,而且更符合小学生的认知特点,调动学生的积极性,激发他们的好奇心和求知欲,使学生得到充分全面的发展。因此,将现代教育技术融入小学传统文化教学中,对于激发学生学习传统文化的热情,提高学习效率大有助益。这是实现教育现代化的需要,也是提升传统文化教学效果的需要,更是转变学生学习方式的需要。下文详细阐述将现代教育技术与小学传统文化教学有效结合的方法。
出处
《语文建设》
北大核心
2018年第9Z期62-63,共2页