例谈古代诗话对古诗文阅读教学的借鉴意义

诗话是古代文论的一种,主要记叙诗人创作生涯中的轶事以及创作心境,对古诗文的创作技巧、鉴赏方法也有较多论述。其篇幅普遍短小,类似于《世说新语》中的小品文,将有趣的典故与高深的文学思想紧密结合,读来亦庄亦谐,且普遍用唐宋之后的中古汉语写作,对于教师而言,阅读难度不大。教师可以积累诗话中的历史典故,加深对古代文学理论、思潮、审美的理解,提升自己的古典文学素养;同时可以借鉴其中谈及先贤、著名诗人在学习和鉴赏古诗文过程中的感悟与经验,将其转化为有效的教学方法。