在正确把握主旨基础上教学《关雎》被引量：1

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摘要《诗经》是一部经典,在古代文学史上有非常高的地位,但在不同的历史时期,人们对《诗经》中的很多篇目的理解也有所不同。由于经学在古代非常盛行,所以对《诗经》的理解多有经学的渗入,这类经典篇目也成为服务于政治伦理的工具。在学习这类文章时,学生如果不弄清楚当时的社会背景,理解起来就会很困难,同时也增加了教师的教学难度。

作者宋飞张明瑶

机构地区北京第二外国语学院北京师范大学附属中学

出处《语文建设》北大核心 2018年第9X期38-40,共3页

关键词教学难度《关雎》古代文学史《诗经》政治伦理社会背景篇目经学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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