没有人是一座孤岛——小学生学习适应不良的辅导案例

某小学四年级男生,学习困难、成绩下降,父母简单粗暴的教育方式以及老师教育方法出现偏差,导致其神情沮丧,情绪低落,上课注意力难集中,作业无法完成、拒绝考试,严重影响学习效率。咨询师通过搜集、整理来访者的一般临床资料,初步评估为一般心理问题。咨询师采用放松疗法和沙盘游戏疗法,经过9次咨询,使来访者波动情绪得到缓和,改变了先前不合理的信念,形成正确的思维方式,学习效率提高,自我心理调节能力也得到增强,对未来学习和生活充满信心。咨询取得较好效果。