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落实核心素养,实验教学如何改进?

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摘要 实验教学对于促进学生物理学科核心素养发展具有重要意义。运用经典实验思维化、演示实验探究化、生活现象实验化、实验拓展项目化等策略,能够更好地发挥实验教学促进学生物理学科核心素养发展的作用。
作者 李正福 何龙
出处 《基础教育课程》 北大核心 2019年第6期64-70,共7页
基金 中国教育科学研究院基本科研业务专项资金重点(B)项目"中小学实验教学现状调查研究"(项目批准号:GYB2018010)成果
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