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教育部教材局:关于做好教材意见建议听取和处理工作的通知
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摘要
1月15日,教育部教材局发布关于做好教材意见建议听取和处理工作的通知。通知要求,教材编写出版单位要高度重视,认真对待教材意见建议收集处理工作,健全工作机制,明确专人负责,加强跟踪研究,不断完善教材编写工作。教材编写出版单位要开通专门渠道,在门户网站和所出版教材的版权页或后记中明确意见建议接收方式,确保沟通渠道畅通。
出处
《基础教育课程》
北大核心
2019年第5期5-5,共1页
关键词
教材编写
教育部
出版单位
编写工作
接收方式
门户网站
版权页
渠道
分类号
G231 [文化科学]
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