摘要
教育领域作为我国社会发展的重要基础保障之一,对其中所存在的问题进行及时的解决是必不可少,而在教育领域诸多问题当中,概率论与数理统计教学模式的落后又是其中最为突出的问题之一。如何对其进行有效的解决成为了人们当前所热衷的话题。因此,本文就基于SPOC概率论与数理统计教学模式为研究方向,对其优化进行了一定程度的探索。
出处
《学周刊》
2019年第10期9-9,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2018JGB203)
广西区2016年教学改革重点项目(项目编号:2016JGZ128)
桂林理工大学"课程思政"示范课立项建设(桂理工教〔2018〕21号)
桂林理工大学基础课程改革项目(桂理工教务〔2018〕66号)
