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浅谈农村小学数学课堂的有效教学方法 被引量:2

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摘要 近几年,随着新课改进程的不断推进,我国教育更加注重学生的中心地位,鼓励学生自主学习。小学作为学生时代的基础阶段,更应当注重培养学生的积极性和学习热情,从而帮助他们养成良好的学习习惯和方法,尤其是数学教学,直接关系到学生的逻辑能力和思维方式。与城市小学相比,农村小学在基础设施和教学环境方面都相对较差,因此课堂的有效教学方法是提高农村小学数学教学水平的重中之重。
作者 吴琼
出处 《学周刊》 2019年第10期49-49,共1页 Learning Weekly
基金 甘肃省平凉市教育科学规划课题<农村小学数学有效课堂的实践研究>(课题立项号:[2018]PLG231)成果
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