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小学语文差异教学实践
被引量:
4
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摘要
在小学语文的差异教学中,存在教师理论基础薄弱、班级人数限制、教师对小学语文学科教学的理解不足等的问题,需要教师结合自己的教学经验打破传统教学的束缚,针对不同的学生运用不同的教学方式,解决小学语文差异教学中的问题。
作者
郭翠荣
机构地区
河北省宁晋县小刘村学区东营小学
出处
《学周刊》
2019年第10期71-71,共1页
Learning Weekly
关键词
差异教学
主体
教学理念
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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