新课改背景下初中学生的地理学习动机与兴趣培养

新课改理念倡导学生是学习的主体,教师起指导作用,提倡要以学生为中心开展教学。因此,在初中地理教学中,学生学习动机与兴趣的培养显得极为重要。文章通过分析学生心理发展、现代教育理论、地理课程标准等,提出培养学生的地理学习兴趣与动机的几点建议。