高三数学应用题教学的几点思考

数学应用题是对学生综合素养的考查,备受高考命题者的青睐,是高考数学中的热点,更是很好的区分点.一直以来,这种题型格外受到广大师生的重视.然而,尽管教师十分重视应用题的选题和评讲,学生也做了大量的练习,可效果总是不能令人满意,应用题的得分率难以提高.作为高三一线教师,不得不反思数学应用题的解题教学中存在的问题,需要提高应用题解题教学的效率.笔者结合自身的教学实践做了一些研究和思考,谈谈在高三数学应用题解题教学过程中的一些做法和想法,与广大同行交流研讨.