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《初中国文之教学》

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摘要 大家知道,没有兴趣,很难有学习的动机。旧式教学,全不顾到生徒能力上的差异,心理上的需要。所以从教材方面而言,所选的读物,往往有很艰深,很古奥,而不合现代精神,不合学生心理的材料。现在初中读本,各人选材容有不同的标准,而“浅显有趣”,欲为一共同的倾向。……旧式教材,先生讲,学生听,国文课往往是最枯窘的。
作者 孟宪承
出处 《语文建设》 北大核心 2019年第1期1-1,共1页

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