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生态学习观视域下远程学习者的学习优化策略

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摘要 将生态学的理论和方法引入远程教育领域,为相关研究的开展提供了新方法论基础。通过探讨生态学习观的内涵、远程学习者的生态特性,剖析远程学习者网络学习生态缺失问题,从生态学习观的视角提出远程学习者的学习优化策略。
作者 贾宗英
出处 《中国成人教育》 2019年第3期11-14,共4页 China Adult Education
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参考文献4

二级参考文献41

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共引文献158

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