社区市民化素质教育课程开发机制研究被引量：4

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摘要在实现"人的城镇化"发展中,市民化素质教育是提升农业转移人口人力资本和社会资本的有效途径。社区教育在农业转移人口市民化素质培养中发挥着重要作用,课程是社区教育的核心,通过建立"政府主导、多主体参与"的课程开发机制,为农业转移人口社区教育的课程开发提供有效保障。

作者陈丽娜

机构地区天津师范大学体育科学学院

出处《中国成人教育》 2019年第3期77-79,共3页 China Adult Education

基金天津市教育科学"十三五"规划一般课题资助项目"市民化诉求下的农民工社区教育课程开发机制研究"(项目编号:CE3304)

关键词市民化素质教育课程开发

分类号 G779.2 [文化科学—教育学]

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