摘要
随着"互联网+"时代的到来,远程学习已经成为人们接受教育的主流学习方式。本文阐述了学习支持服务的概念,分析了当前远程学习支持服务的实施现状,提出了一种"三位一体"的远程学习支持服务体系建设思路,即围绕学习主体,按照学习者的入学需求服务、学习阶段需求服务及毕业之后的需求服务三个维度建立远程学习支持服务体系。
出处
《中国成人教育》
2019年第4期3-6,共4页
China Adult Education
基金
2017广东省普通高校省级重大科研项目(社会科学类)"从边缘到中心:教育在城镇化动力机制中的角色变迁研究"(课题编号:2017WZDXM014)