基于学习共同体的大学思政课教学创新

The Innovation of Teaching and Learning of College Ideological and Political Courses Based on Learning Community

当前,思政课教学授课学时不足,理论讲授浮光掠影,教学以灌输为主,大学生参与度不高,教学内容与大学生日常生活脱节。构建学习共同体,可以革新大学思政课的教学模式和内容,提升大学生的参与度、关注度和满意度,也是提高大学思政课实效性的重要路径。