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自知明志:提升学生品格的智慧
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摘要
“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”金陵中学的学生品格提升工程以“自知明志”作为学生生涯规划指导核心理念,指向生涯规划的核心:认识自己,不断发现自己、激活潜能、激发内驱。
作者
赵华
机构地区
江苏省中小学教学研究室
江苏省中小学品格提升工程指导中心
出处
《江苏教育》
2019年第15期31-32,共2页
关键词
生涯规划
职业价值
自我发展
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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