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职校教学质量第三方评价实施路径——以江苏联合职业技术学院徐州财经分院为例

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摘要 以提升职业学校教育教学质量为主线,以教学质量第三方评价为重要抓手,江苏联合职业技术学院徐州财经分院在现有政策条件下利用内外部资源组成课程考核团队,对所开设课程进行随机抽考,实现真正意义上的教考分离,从而达到第三方评价的实施效果,以此促进职业学校教育教学质量的全面提升。
作者 葛杰
出处 《江苏教育》 2019年第12期67-69,共3页

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