声音

读了专题“深度学习与批判性思维”(《江苏教育》2019年第1期),笔者获益匪浅。当下的教育普遍存在方向不明、方法不够、层次不深、缺乏思维含量等问题。如何解决?该专题告诉我们什么是深度学习,什么是批判性思维,两者的意义、关系以及实践策略。