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有效联动 深度卷入 整体提升——江苏省无锡市五爱教育集团英语联合教研活动掠影
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摘要
江苏省无锡市五爱教育集团英语教研团队通过多维度的主题教研,加强集团内教研活动的联动,有效促进了集团整体教研水平的提升。该团队致力于探索共研共享的集团研训模式。教研活动有内涵,体现“深度学习·思维课堂”的教研主张;教研活动有主题,明确“优化问题设计”的教研目标;教研活动分层次,呈现“深度式、分层式、裹挟式”的教研样态。
作者
张琦
机构地区
不详
出处
《江苏教育》
2019年第9期I0002-I0002,共1页
关键词
教研活动
教育集团
无锡市
江苏省
英语
主题教研
教研水平
深度学习
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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