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以激励为依托,促学生健康成长

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摘要 随着互联网技术的飞速发展,学生与各类信息接触的机会也越来越多,思想也更容易被繁杂的信息所影响。而初中阶段的学生正处于一个心理发展最为快速的阶段,极易受到不良因素的诱惑。因此,在教学过程中渗透心理健康教育、帮助学生正确面对和解决心理健康问题已成为一种必然的趋势。
作者 李盈盈
出处 《中小学心理健康教育》 2019年第4期69-71,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

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