初中物理的趣味性教学

物理是初中教学中较为关键性的一门学科,学好物理有利于激发学生的发散性思维以及创新能力,进而为学生的日后发展奠定坚实的基础。然而,在当前的物理教材中,多数知识是较为枯燥无味的,难以激发学生的学习兴趣与主动性,进而致使学生的物理成绩并不理想。殊不知,物理是一门与现实生活存在紧密联系的学科,若想提升物理教学效果,则应该以生动性、趣味性较强的教学方式,引导学生积极投入到学习当中,进而提升学生的学习效率,拓展学生的物理思维。